Valikkursused

Kristiina Sirkel

Osalejate arv: 20

I periood

Kursus on mõeldud lõpuklassi õpilastele, kes soovivad eesti keele riigieksamiks valmistudes oma oskusi kinnistada ja  täiendada. Valikkursuse eelduseks on, et õpilane on sooritanud põhiainete kursused positiivsele hindele ning saavutanud põhikursustel ettenähtud õpitulemused. Õppetegevus on toetav ja paindlik ning sobib neile, kes soovivad põhitõed süvitsi üle käia, olemasolevaid teadmisi lihvida, enesekindlust suurendada, täiendavalt harjutada ja tagasisidet saada.

Julia Voronetskaja 

Osalejate arv: 25

I periood

Kursus “Programmeerimise alused” keskendub programmeerimise põhitõdede õppimisele JavaScripti abil. Osalejad loovad väikeseid mängulisi veebirakendusi, mis aitavad arendada programmeerimisoskusi ja praktilisi teadmisi. Kursus sobib algajatele, kes soovivad alustada oma teekonda programmeerimise maailmas. 

Konstantin Tsõgankov 

Osalejate arv: 15

I periood

Kursusel uuritakse interdistsiplinaarseid seoseid füüsika, matemaatika ja inseneriteaduse vahel ning arendatakse andmeanalüüsi ja visuaalse programmeerimise oskusi nutiseadmete abil. 

Lennart Mathias Männik 

Osalejate arv: 26

I periood

Filmi ei loo ainult režissöörid – selle taga on suur meeskond, kelle iga liige mängib olulist rolli filmi õnnestumises. Igas tunnis tutvume ühe osakonna tööga ja selgitame, miks nad on filmi tegemise protsessis asendamatud. Selle tulemusel saavad õpilased tervikliku ülevaate kogu filmi tootmisest – alates ideest kuni esilinastuseni. Lisaks külastame Balti filmi, meedia ja kunstide instituuti ning õpilastel on võimalus osaleda ka praktilistes harjutustes. 

Kaur Järve

Osalejate arv: 25

I periood

Kursusel on rõhk filosoofilise mõtlemise viiside harjutamisel arutluses. Filosoofiaõppe tuumaks on käsitleda arutlusteemasid filosoofilistest küsimustest filosoofilise mõtlemise vahenditega ning anda selle vältel ülevaade filosoofia ainevaldkonnast.

Maarjan Rand

Osalejate arv: 20

I periood

Kursus annab teadmised tervist toetavast toitumisest, selle mõjust kehale ja vaimsele heaolule ning arendab oskusi teha igapäevaselt teadlikke toitumisvalikuid. Kursus keskendub toitumisprintsiipidele, makro- ja mikrotoitainete tähtsusele, toitumise ja vaimse tervise seostele, samuti praktilistele oskustele toitumisharjumuste muutmiseks. 

Silver Pramann 

Osalejate arv: 18

I periood

Tänapäeva maailm on väga tugevalt visuaalikeskne, ja see tähendab, et oskus pilte ja visuaalseid vahendeid kasutada on sama oluline kui oskus hästi kirjutada või rääkida. Kuraator on näituste looja ja vahendaja, kelle ülesanne on siduda visuaal, ideed, ruum ja publik ühtseks tervikuks. See töö on ühtaegu loominguline, uurimuslik, korralduslik ja hariduslik. Kursus annab ülevaate kuraatoritööst ja selle rollist ühiskonnas. Kursus ühendab loovuse, projektijuhtimise, kriitilise mõtlemise. 

Laura Kvelstein 

Osalejate arv: 20

II periood

Kaasaegse tantsu kursus on mõeldud kõigile, kes soovivad liikuda, end läbi tantsu väljendada ning oma keha ja olemusega heas kontaktis olla. Kursus pakub teadlikku lähenemist liikumisele, kus on ruumi nii sisekaemusteks kui aktiivseks kehalisuseks.Tantsutund on hea võimalus läbi liikumise vabaneda pingetest ja stressist ja teha märkamatult korralik treening, mis kaasab kogu keha. Lisaks pakub tantsutund suurepärase võimaluse eneseväljenduseks, loovuseks, mängulisuseks. Ühtses grupis liikudes tekib sünergia, mis liidab ja annab positiivse elamuse, energia ja inspiratsiooni. 

Ilona Käsk

Osalejate arv: 16

II periood

G1 astmele suunatud kursus toetab ja abistab vene emakeelega õpilasi nende õppetöös teistel ainekursustel. Harjutame eelkõige kirjalikku, aga ka suulist eneseväljendust ja tekstiloomet. Kursusel analüüsime ka õpilaste endi poolt varasemalt teistes ainetes kirjutatud kirjalikke töid. Kordame õpilaste jaoks olulisi grammatika- ja õigekirjareegleid. Õpilastel on suur roll kursuse kujundamisel, sest tegeleme teemadega, mis just nende meelest tähelepanu vajavad.

Priit Laatre

Osalejate arv: 20

II periood

Kursuse eesmärk on õpetada noortele paremat ja laiapõhjalisemat inimeste tundmist läbi teatud tehnikate. Kursuse läbinud õppija tunneb tehnikaid, mis aitavad õpilastel edasises elus: õigemaid valikuid ja otsuseid teha; paremini ja tõhusamalt suhelda; tõhusamalt läbi rääkida; perspektiivituid olukordi kiiremini ära tunda, ennetada ja vastavalt enda käitumist reguleerida; hinnata inimeste usaldusväärsust võimalikult täpselt juba suhete alustamise algetapis; esitada õigeid küsimusi. 

Ilona Kroon

II periood

Kõik oskavad joonistada! Selleks on vaja teada vaid õigeid joonistusvõtteid ja seda kursusel õpimegi. Eesmärgiks on toetada sinu loomupärast 
loovust ning aidata sul kujuneda isikupäraseks inimeseks. Kasutame erisuguseid kunsti eneseväljenduse vahendeid ja joonistustehnikaid. 
Tutvume joonistamise ajalooliste ja uusimate käsitlustega. Kuna õppida on tore nii koolis, linnaruumis kui ka näitusel, siis õppekohad võivad vahelduda. Lisaks võid tunnist saada peale uute oskuste ka sarnaste huvidega uued joonistussõbrad. Kõik töövahendid on kohapeal olemas. Kursuse lõpuks valmib loovtöid tutvustav portfoolio, mida saab kasutada sisendina ülikooli sisseastumiskatsetel.

Anna-Liisa Kree, Ilona Kroon

II periood

Kui ülikooli sisseastumiseks on vaja portfooliot, siis just seda me sellel kursusel teemegi. Kuidas presenteerida oma oskusi ja tegevusi portfoolio abil? Selleks kaardistame sinu oskused, projektid ning loovad ettevõtmised ühtsesse tervikusse. Kõigil on midagi, milles ta osav on, tuleb leida vaid parim oskuste esitlusviis. Õpime tundma visuaalseid kompositsioonioskusi, oma loomingu või tegevuste pildistamist, vabavaralisi 
kujundusprogramme ning CV ja enesekirjelduse koostamist. Lihvime koos ka sisseastumise vestlusoskust. Kursuse jooksul omandatavad 
teadmised tulevad kasuks nii ülikooli sisseastumisel, tööle kandideerimisel kui erinevates projektides osalemisel.

Katrin Laos

Osalejate arv: 16

II periood

Kas tahad teada, kuidas toit jõuab meie lauale ning millised teaduslikud protsessid peituvad selle taga? Valikaine pakub põnevat rännakut toidumaailma, kus teooria põimub praktikaga. Loengute, seminaride ja laboritööde käigus saad ülevaate erinevatest toidutoodetest ja nende valmistamise tehnoloogiatest, mikrobioloogiast, tervislikust toitumisest ning toidu kvaliteedi ja ohutuse tagamise viisidest. Kursuse jooksul saad ise valmistada mitmesuguseid toidutooteid, alates hapukapsast ja kimchist kuni jäätise ja seitanini ning analüüsid nende kvaliteeti kaasaegsete meetoditega. Õppimine toimub Tallinna Tehnikaülikooli Loodusteaduste majas, kus saad proovida kätt laboriseadmetega, testida oma meeli maitsete ja lõhnade hindamisel ning mõista, kuidas toitu jätkusuutlikult toota. Võimalusel külastame ka toidutootmisettevõtet, et oma silmaga näha, kuidas teadmised reaalses elus rakenduvad. 

Kadi Nisu

Osalejate arv: 16

III periood

Grupicoachingu eesmärk on iseennast ja teisi paremini tundma õppida, et iseenda jaoks häid valikuid teha. Töötame grupis, kus läbi erinevate tegevuste saavutame õpitulemused. Grupp annab hea võimaluse märgata olulisi asju, mis endal jäänud märkamata.
See on koht, kuhu tulla avastama, kui veel ei tea, mida tulevikus teha soovid. Kui tead täpselt, mis on su unistused, siis on see koht, kus saad tuge, et oma potentsiaal maksimumini viia ja seda kõike eriti hästi teha! Soovid pingelistes ja rasketes olukordades paremini toime tulla. Näide: Sind huvitab sport, muusika vms, siis saad leida viise, kuidas toetada oma teekonda.
NB! Grupicoaching on konfidentsiaalne (grupis jagatud info ei kuulu avalikustamisele kolmandatele isikutele).

Ilona Kroon

III periood

Uurime värvi kasutamist maalikunstis, erinevaid tehnikaid ning väljendusvahendeid. Tutvume põnevate kunstiloo maalinäidetega ning 
külastame maalinäitust. Õppemeetodid arvestavad õppijate huvidega ning aitavad kaasa isikupärasele eneseväljendusele. Kursuse lõpuks 
valmib portfoolio, mida saab kasutada sisendina ülikooli sisseastumiskatsetel.

Hannes Nagel

Osalejate arv: 24

 Tere tulemast kursusele, kus diplomaatilised fraasid kooruvad lahti tegelikeks huvideks ja kaardid ei tähenda ainult geograafiat, vaid ka võimu. Selle valikaine jooksul uurime, kuidas riigid "muretsevad sügavalt", ent samal ajal koondavad vägesid, sõlmivad lepinguid, sulgevad piire või avavad turge – kõik alati oma huvide nimel. Geopoliitika alused aitab mõista, miks maailm pole lihtsalt juhuslik, vaid pigem üsna läbimõeldud (ja vahel küüniline) süsteem. Teooriate, ajaloo ja tänapäeva konfliktide kaudu saad teada ja aru, kuidas päriselt kujunevad jõujooned maailmas – ja miks ka väikeriigil, nagu Eestil, on oma koht ja kaal maailmas, kus on mustvalge pildi asemel vähemalt 50 halli varjundit. Õppetöös kasutame ohtralt temaatilisi videomaterjale, mis aitab sul paremini mõista konteksti.

Antonella E. Cuomo

Osalejate arv: 20

Kursus pakub kaasahaaravat sissejuhatust itaalia keelde, integreerides keeleoskuse arendamise ja kultuuriteadlikkuse kommunikatiivse, kogemusliku ja interdistsiplinaarse lähenemise kaudu. Õpilased õpivad itaalia keelt kontekstis, kasutades autentseid materjale ja praktilisi tegevusi, mis peegeldavad Itaalia kultuuripärandi rikkust. Iga tund koosneb kahest osast: esimeses, struktuursemas osas keskendutakse grammatikale, sõnavarale ja hääldusele; teises osas toimuvad praktilised ja koostööl põhinevad tegevused, nagu keelemängud, rollimängud, rühmatöö ja lühikesed kultuuriprojektid. Iga tund hõlmab elemente nagu muusika, kirjandus, jutustamine, kunst, ajalooline taust, rahvatraditsioonid, usukombed, toidukultuur ja folkloor. Neid teemasid käsitletakse mitte ainult keeleõppe vahenditena, vaid ka kui akendena kaasaegse Itaalia ühiskonna mõistmiseks. Võrdlevaid tegevusi kasutatakse sageli selleks, et luua paralleele itaalia ja eesti traditsioonide vahel, soodustades kultuuridevahelist mõtlemist ja dialoogi. Tunnid on üles ehitatud interaktiivsel ja õppijakesksel viisil. Sõnavara omandatakse loomulikult läbi jutustamise, arutelude, mängude, viktoriinide, lühifilmide, kokandustöötubade ja praktiliste kultuurikogemuste. Õpilased on aktiivselt kaasatud õppeprotsessi ning sisu ja tegevused on kohandatud nende huvidele ja uudishimule. 

Jung Gon Kim

Osalejate arv: 18

Korea keele kursuse kaudu saavad õpilased õppida korea keelt ja kultuuri. Kursus hõlmab endas korea keele baasteadmiste omandamist, igapäevaste väljendite õppimist ning korea kultuuri ja ajalooga tutvumist. Õpilased saavad võrrelda korea keelt ja kultuuri oma rahvuskultuuriga ning väärtustada seeläbi kultuurilist mitmekesisust. 

Georgina Ristoja, Liis Gross 

Kursuse jooksul loome me õpilasfirma, läbi mille saate praktiliselt läbi proovida ettevõtte loomise. Teemad, mida tundide jooksul puudutame ja mida praktiliselt ka läbi proovida saate:

ettevõtluskeskkond;

ettevõtluse olemus ja ettevõtjaks kujunemise protsess;

ettevõtlusalane terminoloogia ja dokumentatsioon;

ettevõtlusega alustamise võimalused ja erinevad ettevõtlusvormid;

probleem, idee, teostus;

tootearendus;

meeskonnatöö ja -rollid;

finantsid, turundus (sh sotsiaalmeedia turundus), müük;  

äriplaani koostamine;

enesehindamine ja -analüüs. 

Hannes Nagel

Osalejate arv: 24

Tere tulemast kursusele, kus käime läbi teemad, mis hakkavad sinu eluteed igapäevaselt pärast gümnaasiumi lõpetamist mõjutama. Saad teada, kust tulevad riigid, mida nad tahavad ja kuhu lähevad, kes neid valitseb ning kas ka sinul oleks võimalik sõna sekka öelda? Lisaks jagatakse näpunäiteid sellest kuidas tegusteda avalikus teenistuses, erasektori ja poliitikas nii, et elust juriidiliselt korrektselt maksimum võtta. Kursus ühendab teoreetilisi teadmisi praktiliste ülesannete, rühmatööde, arutelude ja rollimängudega, võimaldades sul mõista, kuidas riigid 
toimivad, kuidas poliitika kujuneb ning milline on sinu roll nendes protsessides. Õppetöö põhineb avatud küsimustel, mitmekesistel allikatel, reaalsetel näidetel ning julgustab su kriitilist ja loovat mõtlemist

Gerda Rentel

Osalejate arv: 24

Meediapädevus on teadmiste, oskuste ja hoiakute kogum, mis aitab meedias esitatud teavet kriitiliselt hinnata, analüüsida ja selle põhjal oma arvamus kujundada. Elame infoühiskonnas ja veedame igapäevaselt tunde erinevates meediumites. Müüme enda andmeid sotsiaalmeediakanalitele ning laseme end mõjutada algoritmide poolt. Meid varitsevad inforünnakud, valeuudised ja väärinfo, internetitrollid, manipuleerivad reklaamid ja 21. sajandi propaganda.
Kursusel õpime, kuidas kõige selle sees ujuda ja ellu jääda. Vaatame erinevaid elulisi näiteid nii Eestist kui maailmast, kus inforünnakud ja meedia manipulatsioonid on olnud ohuks julgeolekule, demokraatiale ning inimeste vaimsele/füüsilisele tervisele. Arutleme ja jagame kogemusi, õpime vigadest ja teeme palju koostööd, et õppida tundma võimalikult palju erinevaid vaatenurki.
 

Gerda Rentel

Osalejate arv: 24

Sotsiaalmeedias peituvad nii võlud kui valud. Kursusel hakkame A-st ja O-st pihta! Vaatame, kust sotsiaalmeedia-ajastu alguse sai, millised on populaarsemate platvormide telgitagused ja eripärad ning piilume sotsiaalmeedia spetsialisti ellu. Milliseid nippe-trikke kasutatakse meie kui tarbijate mõjutamiseks? Kuidas meie andmeid analüüsitakse ja milliste strateegiatega sotsiaalmeedias turundust tehakse? Uurime, milline on sinu
digitaalne jalajälg, kuidas seda jälgida ja hallata, ning arutame privaatsuse ja turvalisuse teemadel. Samuti külastame Andmekaitse Inspektsiooni.

Gerda Rentel

Osalejate arv: 24

Valikmooduli kahe esimese kursusega lõime tugeva vundamendi, nüüd on aeg hakata ehitama maja. Õpid looma sisu, mis on kasulik ja inspireeriv ning samal ajal austab eetilisi norme ja privaatsust. Arutame ja avastame, kuidas luua tõeliselt kaasahaaravat ja positiivset sisu, mis suudab ühendada inimesi ja tekitada väärtust. Kursuse käigus töötad praktiliste projektidega, mis annavad sulle võimaluse ja loomevabaduse sotsiaalmeedia sisu luua ning toetada positiivselt kogukonda.

Moodul ühendab infotehnoloogia, mehaanika, elektroonika ja inseneeria maailmad üheks põnevaks tervikuks. Nende valdkondade lõimimine on muutunud tänapäeval üha olulisemaks. Heaks näiteks on erinevad robotid. Sissejuhatava kursuse fookus on karjäärivõimaluste ning nende valdkondade põhisõnavara tutvustamisel. Veidi suurem rõhk on infotehnoloogial. Mehhatroonika ja inseneeria kursuste käigus saad teadmisi mehaanikast, elektroonikast, programmeerimisest, automatiseerimisest, kontrollisüsteemidest ning projekteerimise ja disaini põhimõtetest. Moodulis õpitakse, kuidas kasutada edasijõudnud tööriistu ja tehnikaid, nagu 3D-modelleerimine, simulatsioonid, prototüüpimine ja testimine. Saadakse praktilise kogemuse erinevate andurite, mootorite ja mikrokontrollerite rakendamisel.